Storia Europea della letteratura italiana 2

Opis

La struttura del corso è semplice e lineare: si articola in parti facilmente individuabili ordinate per grandi periodi storico-culturali. Lo studente può orientarsi bene e in autonomia all’interno del corso perché ogni informazione ha il suo „scaffale”: il contesto (Storia cultura società), la storia della letteratura (Il profilo), i testi (L’antologia), la storia della lingua, i percorsi tematici (Forme e generi, Temi e questioni).

La scelta antologica è ricca e la didattica è capillare: ogni brano ha la sua analisi e i suoi esercizi organizzati per livello di difficoltà. L’insegnante può far lavorare lo studente su ogni testo presente in antologia, ricorrendo alla guida alla lettura (sempre presente) e selezionando gli esercizi a seconda del grado di preparazione degli studenti.

La letteratura straniera è inserita nei percorsi che chiudono ogni periodo storico-culturale ed è così funzionalizzata al contesto della letteratura italiana. Gli autori stranieri sono messi in relazione alla letteratura e inseriti in percorsi tematici.

La didattica dove serve. La didattica, strutturata progressiva, è presente ovunque se ne avverte bisogno: glosse e sintesi nel profilo; su ogni organizzata in sezioni per livello crescente di esercizi di riepilogo e preparazione all’esame alla fine di ogni capitolo.

I brani critici sono collocati nelle analisi del consentirne l’interpretazione, negli esercizi didattica di riepilogo. In più il Laboratorio scrittura, un vero e proprio manuale per capire struttura argomentativa dei testi di critica letteraria e imparare a produrre piccoli saggi critici.